Fracciones

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Geometría en xo

Xo ejemplos geometría (1) from anep

Sitios interactivos de geometría desde inicial a primaria

Sitios interactivos geometría from anep

Presentación Feria 4to año : uruguay ¿País productivo?

Uruguay ¿País productivo

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Poster feria Ceibal 3° año

Poster Inicial 5 años Feria ceibal

Feria 4° año Poster

PRESENTACIÓN FERIA CEIBAL

PRESENTACIÓN ESCUELA 104 CEIBAL

Presentación de diapositivas: PRESENTACIÓN 104 - Diapositivas

TABLET INFORMACIÓN MUY CLARA

Manual tablets extenso 2014-1 from anep

DIÁLOGOS EN SCRATCH

Diálogos en scratch from anep

EXPO ESCOLAR 3° AÑO AGOSTO 2015

COMO INGRESAR A CREA 2

Como ingresar en crea 2

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EXPO ESCOLAR ESCUELA 104 1° AÑO

Expo escolar escuela 104 1 año from anep

SALA DOCENTE

INFERENCIAS

LECTURA COMPRENSIVA

LECTURA COMPRENSIVA

PRIMEROS LECTORES/PRIMER CICLO

Fichas de Lectoescritura 

Lectura Comprensiva de Problemas: primeros lectores
Lecturas Comprensivas para 1º de Primaria  

Lecturas para el 1º Ciclo Primaria, de Aula PT
Test de Lectura, 1º Ciclo Primaria

Lecturas 1º Ciclo Primaria: animales domésticos 

Lecturas 1º Ciclo Primaria
Banco de Lecturas 1º Ciclo,orientacionlospedroches.blogspot.com
Mis lecturas de 1º y 2º

SEGUNDO CICLO

Lecturas 2º Ciclo Primaria
Lecturas Comprensivas 2º Ciclo, (de Mi mundo de PT) 

Banco de Lecturas 2º Ciclo,orientacionlospedroches.blogspot.com 
Mis lecturas 3º y 4º
Profundizando estrategias de comprensión lectora

TERCER CICLO

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Lecturas 3º Ciclo Primaria
Banco de Lecturas 3º Ciclo,orientacionlospedroches.blogspot.com
Test de Lectura 3º Ciclo
Mis lecturas 5º y 6º

Fichas de Lectura, de Orientación Andújar
Bloques de Lecturas Comprensivas
Lecturas Comprensivas y otras actividades 

Lecturas Comprensivas con actividades, de Orientación Andújar 

Recursos muy variados de Comprensión Lectora, de Jueduland 

Tiempo de leer: actividades de Lectura para Primaria
RANOPLA: preguntas interactivas de libros de Primaria-
Lecturas por Ciclos. Junta de Andalucía
Lecturas y actividades Rincón del maestro 
Fondo Lector
Lecturas Comprensivas Primaria (CEIP Juan Hidalgo)
Banco de textos

18 de Abril de 2015

FOTOS TALLERES SCUELA N° 104

Talleres 2 y 3 fotos from anep

De mayo..........Jornada de donación de sangre Escuela N° 104.25 de mayo

APRENDER TOD@S

Escuela n° 104 from anep

OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICAS

Olimpíadas de matemáticas escuela n° 104 from anep

TALLERES

Imágenes talleres vespertino 2 from anep

Talleres Aprender Tod@s

Talleres Apender Tod@s

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Artigas

Historietas sobre Artigas y sobre el Bicentenario

Video sobre Artigas

Historia sobre la vida de Artigas

Video sobre Artigas: su ideario, frases: Época de Artigas, pregones, ideario.

Cursos que pueden ayudarte y mucho

Seminario web "Ceibal en Vivo"

Plan Ceibal te invita a participar en el Seminario web "Ceibal en Vivo".

viernes, 8 de mayo de 2015 21:56

​

Durante el seminario, se trabajará en torno a los diferentes recursos, programas y plataformas educativas que Plan Ceibal pone a disposición de todos sus usuarios. El objetivo de esta actividad es ofrecer un espacio de actualización e intercambio sobre los programas que los docentes ya están llevando adelante en los centros educativos, así como informar acerca de otros proyectos.

Con esta modalidad, los docentes pueden participar desde cualquier lugar del país mediante una computadora con conexión a Internet; se puede participar en uno o más de los espacios ofrecidos en el programa que se presenta a continuación.

Los participantes podrán enviar consultas, antes y durante el seminario, a través del correo electrónicoceibalenvivo@plan.ceibal.edu.uy, que serán respondidas durante la presentación.

¿Cuándo? Viernes 15 y sábado 16 de mayo de 2015.

¿Cuál es el programa y sus horarios?

 ​

Descripción:

• ¿Qué es LabTeD?: Proceso que en conjunto con la enseñanza promueve la resignificación de la sala de Informática e integra Robótica Educativa, Sensores Fisicoquímicos, Audiov​isual, Programación y Videojuegos, Modelado 3D, Construcción de Tecnologías.
• Ceibal en Inglés: Ceibal en Inglés le cuenta a los maestros que participan en el proyecto qué estructuras lingüísticas aparecen semanalmente en cada nivel. Se trabajará con el contenido de las semanas 8 a 13 (nivel 1), 37 a 42 (nivel 2) y 67 a 42 (nivel 3).
• CREA 2 - Todo lo que necesitas para empezar: Tratará sobre cómo realizar la publicación ​de noticias para muchos cursos, grupos y centro educativo a la vez. También se tratarán extensamente los distintos tipos de contenidos disponibles en la plataforma (tareas, cuestionarios, discusiones, páginas con contenido enriquecido, enlaces y archivos) y cómo poder agregarlos al curso para trabajarlos con los alumnos. A su vez, se mostrará cómo se pueden compartir esos contenidos con otros colegas.
• Explorando la Biblioteca Digital: Un recorrido por los recursos y contenidos que se encuentran en la Biblioteca Digital Ceibal. En la mañana se profundizará sobre los materiales disponibles para Educación Media y en el espacio de la tarde, en Educación Primaria.
• Tablets - Novedades y tips de uso: ¿Tienes una tablet de Plan Ceibal? Se responderán tus consultas y accederás a novedades, cambios y mejoras.
• Plataforma Adaptativa de Matemática (PAM): ¿Estás trabajando con la Plataforma Adaptativa de Matemática? Plan Ceibal te presenta el potencial pedagógico de la plataforma. ¿Te gustaría recibir apoyo de un formador en tu centro educativo? Recibirás información sobre el Plan de Acompañamiento a los Centros de Plan Ceibal.
• Propuestas de Formación: Plan Ceibal te cuenta sobre todas las propuestas de formación para docentes, cursos virtuales, talleres, recursos, etcétera, y te presenta su micrositio.

​
¿A quién está dirigido? A maestros de Educación Primaria, a profesores y practicantes de Educación Secundaria y UTU.​ También son bienvenidos MAC, dinamizadores, CCTE, PAD, inspectores y profesores articuladores departamentales.

​Para obtener más información, puedes escribir a ceibalenvivo@plan.ceibal.edu.uy​.

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Concurso seguridad en internet

Enlace

Como administrar usuarios y agregar almnos

Enlace

Amor de madre

Folleto publicado por UNICEF como apoyo a padres y docentes en el cuidado de los menores en las redes

Librillo Tecnologia

Publish at Calameo

Concurso de cuentos

 Y el link para compartir personalmente con familias que uds conocen, con niños 8-12 interesados (solo como ejemplos del estilo de cuento que buscamos: http://www.unep.org/tunza/children/story_time.aspx)
Y el link para mayor información, para las familias: www.voicesoffuturegenerations.org
Gracias

Convocatoria para autores infantiles
de América Latina

Envía tu historia sobre el futuro que queremos y los Derechos de los niños y niñas para la nueva serie de libros “Voces de las Futuras Generaciones”

Plazo extendido hasta el 15 de Mayo de 2015
La historia seleccionada será premiada con £250 (Libras Esterlinas), en moneda local

¿Puedes escribir un cuento innovador sobre los Derechos de los niños, soluciones ambientales y el futuro que queremos?
¿Quieres unirte a una comunidad global de autores infantiles?
¿Quieres que tu historia sea publicada internacionalmente con traducción a distintos idiomas?

Con objeto de la celebración del 25° aniversario de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Niños, se ha lanzado una serie de libros para niños titulada “Voces de las Futuras Generaciones”, con el auspicio de organizaciones benéficas educacionales y agencias internacionales, en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas. Cada año recibimos los cuentos de los niños y niñas inspirados en la Cumbre de la Tierra de 1992, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Desarrollo Sustentable de 2012 (Rio+20) y la Convención de los Derechos de los Niños.

Buscamos especialmente a autores infantiles de América Latina y las Islas del Pacífico que sean consientes sobre la justicia, el medioambiente global, la educación y los derechos de los niños.

Invitamos a niños y niñas que cursen su educación primaria (límite de edad entre 8 y 12 años) a escribir hasta 3 cuentos o historias (límite de 5 páginas cada uno) sobre personajes imaginarios de su región del mundo. Además se deberá enviar una biografía del autor (límite de 100 palabras), la que se deberá enviar junto a los cuentos a través de correo electrónico a Carissa Wong (cwong@cisdl.org), con copia a: voiceschildren@cisdl.org, antes del medio dia (GMT) del 15 de Mayo de 2015.

El primer y segundo lugar de cada región recibirán un diploma y los mejores cuentos serán seleccionados para participar del grupo global de líderes infantiles cuyas historias serán compartidas alrededor de todo el mundo.
Cada libro de cuentos contará con ilustraciones realizadas por profesionales y será publicado en los 6 idiomas de las Naciones Unidas.

Los cuentos serán seleccionados por una Comisión Internacional compuesta por expertos de agencias internacionales y embajadores de diversas regiones del mundo.

Los criterios de selección serán: 1) originalidad; 2) creatividad; 3) relación con el mensaje de la Declaración de la Convención de la ONU sobre Desarrollo Sustentable “El Futuro que Queremos” y la Declaración de los Derechos de los Niños; y 4) relevancia sobre el medioambiente, problemas educacionales y soluciones para la región.

Los finalistas y seleccionados serán informados el 15 de Junio de 2015 y los ganadores recibirán su premio el 30 de Junio de 2015.

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